上禮拜四貼出那篇寫作問答
其實我
真的很想在寒假寫完
因為我發現
不管我是寫中文作文
還是英文作文
像是寫太多 寫太少 寫太混亂
寫太碎 全是問題所在
今天拿到趕出來的
被改與被念的比較文章
老實說我心裡有數
是說做不好的話
還要被衡量寫作修改用心度
這點......真恐怖
雖然妳的作法並沒錯
某老師= =
結果等到考試完
在放在家裡與學校的課本中
我一查
結果我某本散文課本
裡面的某些技巧
像是illustration
(中文意思大概是
舉例中的圖像化
或是訴諸感覺)
還有definitaion
這兩者是比較接近技巧的
但是文章分類
就有narrative/descriptive
還有arguementive/persuasive
comparison等等
總之
這些分類
比我高中某次演講
聽到的還多
是說中文文章分類
分出格式與內容的分類
也是很多
不過每一個
都會有技巧上的分類
我只能說我不能再被這些給搞混
因為我還是上某老師妳的課
所以也該想出個辦法
我已經故意
把大三下的學分數減少了
而且有人的普心
我也改成禮拜三修課
我想這點我自己知道
我只是會少了
社團的星三玩活動時數
就這樣了
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